| 5051431505 |
Coordinació per impulsar el projecte 0-6 en aspectes metodològics |
| 2018-2019 |
Seminari de coordinació. Educació Infantil |
| |
|
| |
8/10/2018 - 8/4/2019 (30 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC Carme Auguet |
| |
c. Port Lligat, 11 (Girona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Gironès
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La formació vol donar un impuls el projecte escola bressol- escola per promoure un model educatiu de 0-6 de qualitat pel barri.
|
| | |
| Objectius |
1. Reflexionar sobre la proposta metodològica actual de l’escola a educació infantil.
2. Dissenyar espais educatius d’escola que contribueixin a un procés d’aprenentatge global, autònom i actiu de l’alumnat a l’etapa d’educació infantil, amb una mirada compartida amb l’escola bressol.
3. Acordar pautes metodològiques de treball en relació a les propostes educatives ens espais concrets.
|
| | |
| Continguts |
Treball de la metodologia, treball d'educació viva, visió de l'infant,... compartir punts de vista, en comú amb l'escola bressol, buscar punts forts metodològics, ...
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció dels assistents.
Avaluació dels materials i/o evidències justificades del treball realitzat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| E-mail |
crp-girones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
08/10/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dilluns |
22/10/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dilluns |
12/11/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dilluns |
03/12/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dilluns |
14/01/2019 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dilluns |
28/01/2019 |
- |
- |
| Sessió 7 |
dilluns |
11/02/2019 |
- |
- |
| Sessió 8 |
dilluns |
25/02/2019 |
- |
- |
| Sessió 9 |
dilluns |
11/03/2019 |
- |
- |
| Sessió 10 |
dilluns |
08/04/2019 |
1700 |
1900 |
|
| | |
